Universidad de Huelva Departamento de Educación Estudio de la gestión de la convivencia escolar en centros de Educación Secundaria de Andalucía : una propuesta de evaluación basada en el Modelo EFQM Memoria para optar al grado de doctora presentada por: Sara Conde Vélez

Equipo de redacción de Petales España.





Estudio de la gestión de la convivencia escolar en centros de Educación Secundaria de Andalucía :

una propuesta de evaluación basada en el Modelo EFQM

Universidad de Huelva
Departamento de Educación

Tesis Doctoral

Sara Conde Vélez

¿Evaluamos la convivencia?.

Muy interesante sugerencia de metodología y utilidades para su evaluación.

Cómo crear aulas sensibles al trauma donde todos los estudiantes se sientan seguros

La importancia de crear aulas sensibles al trauma Patricia Jennings, profesora asociada de la Universidad de Virginia y...

Para los alumnos y alumnas que han experimentado un trauma infantil, el aprendizaje puede ser una gran lucha Con dolor, la...

Cómo afecta el trauma en el entorno escolar es una artículo de Caroline Miller, directora editorial de the Child Mind...