por Redacción PETALES | Abr 26, 2018 | Educación
Dificultades de aprendizaje escolar en niños adoptados TFM en MÁSTER UNIVERSITARIO EN PSICOLOGÍA APLICADA, ESPECIALIDAD INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN CONTEXTOS EDUCATIVOS. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. Universidad de La Coruña Febrero 2018 Autora: Leticia Núñez...
por Redacción PETALES | Abr 25, 2018 | Educación
El IES Las Lagunas, La inclusión Educativa y Los Trastornos de Apego Queremos felicitar de todo corazón al IES Las Lagunas (Mijas). Su equipo directivo se ha marcado como objetivo conseguir la inclusión efectiva de todo su alumnado, y vivir la diferencia como una...
por Redacción PETALES | Abr 17, 2018 | Educación
APOYO A LOS NIÑOS CON DIFICULTADES SOCIALES, EMOCIONALES Y CONDUCTUALES: LA PERSPECTIVA DE LOS DOCENTES En este estudio cualitativo a pequeña escala, se consideran las experiencias de nueve profesores que apoyan a los aprendices identificados con dificultades...
por Redacción PETALES | Abr 17, 2018 | Educación
LA NUEVA LEGISLACIÓN SOBRE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (SEN) EN INGLATERRA Y LAS IMPLICACIONES PARA LOS SERVICIOS PARA NIÑOS Y JÓVENES CON DIFICULTADES SOCIALES, EMOCIONALES Y DE COMPORTAMIENTO Este documento analiza el primer cambio significativo en la...
por Redacción PETALES | Abr 17, 2018 | Educación
LA INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES CON BESD EN LAS ESCUELAS CONVENCIONALES: EXPERIENCIAS Y RECOMENDACIONES DE LOS DOCENTES PARA CREAR UN ENTORNO INCLUSIVO EXITOSO Desde la elección del gobierno laborista en 1997, Inglaterra ha visto cambios en las políticas que conducen a...
