Nuestras historias
En PETALES Nuestras historias son “muchas historias que contar”, son también “déjate de historias” cuando lo que pasa nos supera o “no me cuentes más historias” cuando lo que leemos o vemos no refleja, e incluso distorsiona, nuestra realidad. Nuestras historias son a veces sentimientos, opiniones, análisis de una situación, un relato de hechos que ocurrieron o nuestra propia mirada sobre ellos. O también lo que debía ser pero no nunca fue. La esperanza de lo que será. Nuestras historias somos nosotros y nosotras.
La Adversidad Temprana: el problema ignorado
Mi hijo tiene adversidad temprana (AT), está diagnosticado de trastorno de apego. Se nota porque está en una situación de estrés permanente, siempre a la defensiva, con una capacidad de frustración nula, cualquier rechazo le provoca mucha agresividad y tiene la...
Los 7 impactos del Trauma del Desarrollo
El Trauma del desarrollo de cerca Este artículo explica el espectro de desafíos a los que se enfrentan los niños y niñas traumatizados, conocido como Trauma del Desarrollo. Asimismo se comparten ideas sobre cómo podemos ayudar a reparar el trauma temprano. No solo...
Superar el miedo a la conexión emocional
Algunas personas evitan la necesidad de una conexión emocional con otros humanos a causa del trauma interpersonal sufrido en la infancia. En este articulo la periodista Louise Godbold nos narra la experiencia personal para enfrentarse y superar su miedo a las...
Recursos sencillos para calmar profundamente
Estos recursos para calmar pueden servir tanto para nuestros hijos e hijas como para madres y padres. Llevo varios años en Petales, lo suficiente para saber que los chicos y chicas, a partir de cierta edad, suelen rechazar tanto nuestra ayuda como la de...
Los 3 pilares del Cuidado Sensible del trauma
El Cuidado Sensible al Trauma (o la tención informada sobre trauma) es un enfoque basado en el conocimiento del impacto del trauma. Está orientado a la atención integral de las personas con historias traumáticas. Promueve la comprensión de la respuesta al impacto...
Jornada Participativa del III Plan de Infancia y Adolescencia de Andalucía
PETALES España fue invitada a participar en el desarrollo del III Plan de la Infancia y la Adolescencia de Andalucía 2022-2026. El pasado día 7 de Marzo se celebró una Jornada Participativa en la que se dio voz y pudieron presentar sus aportaciones distintas...
10 Cosas sobre Trauma Infantil que todo profesor necesita conocer
Para los alumnos y alumnas que han experimentado un trauma infantil, el aprendizaje puede ser una gran lucha Con dolor, la tristeza es obvia. Con el trauma, los síntomas pueden pasar desapercibidos porque aparecen como otros problemas: frustración, mal comportamiento,...
Trauma por Adversidad Temprana en menores adoptados y acogidos
Lo que importa no es que un niño o niña sea adoptado o acogido sino el conjunto de vivencias adversas que ha sufrido previamente. Estas vivencias, cuando se trata de malos tratos pueden provocar en los menores Trauma por Adversidad Temprana. Nuestra socia Inma...
Consecuencias del maltrato crónico intrafamiliar en la infancia: Trauma Complejo
El objetivo de este trabajo fue realizar una revisión de las investigaciones empíricas sobre las consecuencias psicológicas de traumas interpersonales en infancia, adolescencia y primera juventud, así como analizar la validez del nuevo diagnóstico de Trauma Complejo....
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