Nuestras historias
En PETALES Nuestras historias son “muchas historias que contar”, son también “déjate de historias” cuando lo que pasa nos supera o “no me cuentes más historias” cuando lo que leemos o vemos no refleja, e incluso distorsiona, nuestra realidad. Nuestras historias son a veces sentimientos, opiniones, análisis de una situación, un relato de hechos que ocurrieron o nuestra propia mirada sobre ellos. O también lo que debía ser pero no nunca fue. La esperanza de lo que será. Nuestras historias somos nosotros y nosotras.
Aumento de la mejora escolar
Al abrir este volumen, podríamos pensar: ¿Es realmente necesario otro libro sobre mejoramiento escolar? Claramente nuestra respuesta es sí. Nuestros análisis de la mejora escolar actual en cuanto a legislación, planificación y bibliografía indican deficiencias...
Tratamiento de trauma con animales
Tratamiento del trauma humano con la ayuda de animales: Intervención informada sobre el trauma por maltrato infantil y estrés postraumático en adultos Cuando un acontecimiento vital traumático sacude los cimientos de la voluntad o la capacidad de un individuo para...
Informe de inspección escolar
Informe de Inspección escolar cambian las inspecciones escolares . Ahora es su oportunidad de opinar sobre cómo cree que las escuelas deberían evaluarse en el futuro. ¿Qué es lo que realmente hace a una escuela sobresaliente? Sobre nuestra Campaña Wise Up Nuestra...
Taller Vivencial sobre la disociación
Un taller vivencial La disociación es un mecanismo adaptativo que “desconecta” nuestra mente de la realidad cuando nos encontramos ante una situación límite que sobrepasa nuestros recursos psicológicos de afrontamiento. Es una “distancia de seguridad” que reduce el...
PETALES España y la Adversidad Temprana en la Infancia en la Asamblea de Madrid
La voz de Petales y la adversidad temprana llega al Parlamento Autonómico de la Comunidad de Madrid La Comisión para las Políticas Integrales de la Discapacidad se reunió en la sede de la Asamblea de Madrid el pasado 12 de marzo para tratar y deliberar sobre los...
Hacer nuestra escuela más feliz
10 maneras de hacer nuestra escuela más feliz Después de la recesión de 2013, fue evidente que algo estaba mal en la Escuela Primaria Mashburn (parte de las Escuelas del Condado de Forsyth en Georgia). Observé que los maestros eran despedidos, y tuvimos clases más...
Intervención asistida por animales para el trauma: una revisión sistemática de la bibliografía
Intervención asistida por animales para el trauma: una revisión sistemática de la bibliografía Texto original La intervención asistida por animales tienen una larga historia de inclusión en el tratamiento psiquiátrico. Ha habido un reciente crecimiento en el estudio...
Experiencias adversas en la infancia de los padres y problemas de salud del comportamiento de sus hijos
Experiencias adversas en la infancia de los padres y problemas de salud del comportamiento de sus hijos Texto original completo ANTECEDENTES Y OBJETIVOS: Las experiencias adversas de la infancia (ACE) incluyen estrés y eventos potencialmente traumáticos asociados con...
Caer por las brechas de la educación
Este informe está diseñado para iluminar los casos de los niños que se sabe que han salido, o que corren un mayor riesgo de caerse a través de las brechas en el sistema educativo y quedan escondidos u olvidados. Establece qué sabemos, y lo que no sabemos, haciendo un...
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