Construyendo mentes
Las familias necesitamos conocer y entender las consecuencias de haber sufrido adversidad temprana, qué es y cómo se manifiesta el trastorno de apego, qué es la resiliencia etc. pero no podemos quedarnos ahí, necesitamos recetas caseras con ingredientes sencillos. Y para eso está esta sección,
Aprender técnicas, mejorar actitudes, conocer bibliografía, que nos permitan interactuar de una manera diferente con nuestras niñas y niños, que ayuden a crear “mente”, que permitan regular sus emociones.
Abandono escolar temprano y alumnos con discapacidades y / o necesidades educativas especiales: Informe resumido final
Abandono escolar temprano y alumnos con discapacidades y / o necesidades educativas especiales: Informe resumido final Early School Leaving and Learners with Disabilities and/or Special Educational Needs: Final Summary Report El abandono escolar prematuro (ESL)...
La Educación inclusiva en la primera infancia: nuevas ideas y herramientas: contribuciones de un estudio europeo
Educación inclusiva en la primera infancia: nuevas ideas y herramientas: contribuciones de un estudio europeo Inclusive Early Childhood Education: New Insights and Tools – Contributions from a European Study La evidencia muestra que la educación de la primera infancia...
PETALES España trabajando mano a mano con los futuros Maestros
Nuestro agradecimiento a la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid, a su profesora Cristina Bel Fenellos y a los alumnos del doble grado de Primaria y Pedagogia y del primer curso de Doble grado de Infantil de Primaria. Muchas...
ALUMNADO Y DIFICULTADES SOCIALES, EMOCIONALES Y DE COMPORTAMIENTO
ALUMNADO Y DIFICULTADES SOCIALES, EMOCIONALES Y DE COMPORTAMIENTO Consejo para los exámenes y evaluaciones del plan de estudios Belfast Irlanda del Norte info@ccea.org.uk www.ccea.org.uk En este folleto se analizan las características del alumnado con problemas...
APOYO A LA SALUD MENTAL EN LAS ESCUELAS Y UNIVERSIDADES
APOYO A LA SALUD MENTAL EN LAS ESCUELAS Y UNIVERSIDADES Informe resumido Agosto 2017 Investigación Social NATCEN y el Equipo de Investigación y Política de la Oficina Nacional del Menor del Reino Unido. Supporting Mental Health in Schools and Colleges Summary Report...
PETALES España en Quedate Conmigo, Fuengirola TV. Concierto Benéfico Conservatorio
Nuestro agradecimiento a Fuengirola TV, y a su programa “Quédate Conmigo” por permitirnos difundir los Trastornos de Apego, la misión de PETALES España, con ocasión del Concierto Benéfico del Conservatorio Profesional de Fuengirola a beneficio de RED MADRE...
PETALES España en 7 Tv (Murcia)
Nuestro agradecimiento al Informativo de 7 TV, TV pública de Murcia, hablar de los Trastornos de Apego y de la misión de PETALES España. Puedes ver el video en el siguiente enlace: https://youtu.be/iHvIvSnZQ_o
Día del Padre ¿Qué significa ser padre?
La Real Academia de la Lengua define PADRE con varias acepciones: m. Varón o animal macho que ha engendrado a otro ser de su misma especie. m. Varón que ejerce las funciones de padre. La primera, claramente se refiere a la paternidad como hecho biológico. La segunda,...
Adhesión al comunicado de Asfam Berga i Grup Horitzó
PETALES España se adhiere íntegramente al comunicado emitido por ASFAM y Fundación Grupo Horizonte sobre la desgraciada pérdida de su presidenta y directora, Manuela Quesada. Hoy nos sentimos muy cerca de nuestros compañeros de ASFAM y Fundación Grupo...
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