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CÓMO AYUDAR A LOS ESTUDIANTES A ACEPTAR LA CRÍTICA CONSTRUCTIVA: LOS COMENTARIOS “SABIOS”
Los maestros de los estudiantes de secundaria y bachillerato saben que estos alumnos a veces requieren comentarios críticos puntuales sobre sus trabajos para dar forma a su aprendizaje. La razón por la cual la mayoría de los instructores ponen un esfuerzo considerable...
CÓMO ENSEÑAR A LOS ESTUDIANTES A CAMBIAR COMPORTAMIENTOS A TRAVÉS DE LA MONITORIZACIÓN
El autocontrol del estudiante es una herramienta efectiva para el cambio de comportamiento. El autocontrol tiene dos componentes: medición y evaluación (Loftin, Gibb, y Skiba, 2005): Es decir, el estudiante (1) mide y registra su propio comportamiento (medición), y...
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Dificultades de aprendizaje escolar en niños adoptados TFM en MÁSTER UNIVERSITARIO EN PSICOLOGÍA APLICADA, ESPECIALIDAD INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN CONTEXTOS EDUCATIVOS. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. Universidad de La Coruña Febrero 2018 Autora:...
El IES Las Lagunas, La inclusión Educativa y Los Trastornos de Apego
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Carta a Don Ciriaco, Obispo de Albacete
Carta de una socia de Petales a don Ciriaco, obispo de la diócesis de Albacete, con motivo de la celebración de las XXVIII Jornadas por la Vida. Carta a Don Ciriaco, Obispo de Albacete Buenos días, don Ciriaco Como albaceteña que soy y miembro activo de la Iglesia...
GESTIÓN DEL COMPORTAMIENTO DEFENSIVO: PLANIFICACIÓN ANTICIPADA, CONEXIÓN CON EL ALUMNO Y RESOLUCIÓN DE SITUACIONES DE CRISIS
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