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Adversidad infantil y su impacto en la vida adulta: Lecciones del estudio DANLIFE

Adversidad infantil y su impacto en la vida adulta: Lecciones del estudio DANLIFE

por Redacción PETALES | Dic 30, 2025 | Salud

¿Qué es el estudio DANLIFE y por qué es vital para entender el trauma temprano?  ¿Puede lo que vivimos antes de los 16 años predecir nuestra relación con los hospitales, las ayudas sociales o la justicia décadas después? Un reciente y exhaustivo estudio danés,...
Día Mundial sin Alcohol: prevenir desde la infancia.

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por Redacción PETALES | Nov 15, 2025 | Salud

Cada 15 de noviembre se celebra el Día Mundial sin Alcohol, una fecha para reflexionar sobre cómo prevenir las adicciones y promover hábitos saludables. La ciencia nos recuerda que la mejor prevención comienza mucho antes de la adolescencia: en la infancia. Las...
El Impacto de las Experiencias Adversas en la Infancia (EAIs / ACEs): Un Análisis del Estudio de Cohorte Británico desde 1970 (BCS70)

El Impacto de las Experiencias Adversas en la Infancia (EAIs / ACEs): Un Análisis del Estudio de Cohorte Británico desde 1970 (BCS70)

por Redacción PETALES | Sep 30, 2025 | Salud

¿Cómo influye lo que vivimos en los primeros años de vida en nuestra salud y éxito profesional a los 50? Para responder a esta pregunta, no basta con mirar al pasado; hay que observar la vida mientras sucede. En este artículo exploramos el Estudio de Cohorte Británico...
INTERVENCIÓN RELACIONAL BASADA EN LA CONFIANZA TBRI® : un enfoque innovador para trabajar con NNA que han sufrido adversidad en la infancia

INTERVENCIÓN RELACIONAL BASADA EN LA CONFIANZA TBRI® : un enfoque innovador para trabajar con NNA que han sufrido adversidad en la infancia

por Redacción PETALES | Sep 4, 2025 | Actividades, Blog, Salud

La “Intervención Relacional Basada en la Confianza (TBRI®)” es un programa de intervención diseñado para fortalecer las habilidades de cuidado en niños, niñas y adolescentes (NNA) que han experimentado Experiencias Adversas en la Infancia (EAIs). Basado en evidencia y...
Las escuelas transformadoras necesitan la educación social: Claves de las escuelas informadas en el trauma y el apego (ATAS)

Las escuelas transformadoras necesitan la educación social: Claves de las escuelas informadas en el trauma y el apego (ATAS)

por Beatriz Garai | Mar 14, 2025 | Blog, Educación

Escuelas informadas en el trauma y el apego (ATAS) En este póster, presentado en un Seminario sobre Educación Social y Sistema Educativo, se exponen las conclusiones de un estudio de revisión sobre las prácticas escolares anglosajonas que han adoptado el Paradigma...
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