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Este informe está diseñado para iluminar los casos de los niños que se sabe que han salido, o que corren un mayor riesgo de caerse a través de las brechas en el sistema educativo y quedan escondidos u olvidados. Establece qué sabemos, y lo que no sabemos, haciendo un...
por Redacción PETALES | Feb 28, 2019 | Educación
Derecho Sancionador en Educación Derecho Sancionador en Educación, Trastornos Graves de Conducta y Derechos Humanos. Clínica jurídica Instituto Derechos Humanos Bartolome Casas Universidad Carlos III Asistimos a la Jornada de presentación del trabajo, casi concluido, ...
por Redacción PETALES | Ene 17, 2019 | Impacto social y familiar
¿Cuál es la realidad de las familias de PETALES España? Una mirada a nuestras cifras… En el año 2017 realizamos una encuesta entre las familias de PETALES España para recoger las dificultades y problemas con que nos encontramos, y poder abordar proyectos que nos...
por Redacción PETALES | Oct 19, 2018 | Educación
Entornos óptimos de aprendizaje para Niños traumatizados. Cómo los niños abusados aprenden mejor en la escuela. Dave Ziegler, Ph.D. (Traducido por Asociación Educativa Biraka Elkartea) Entornos óptimos de aprendizaje para Niños traumatizados Introducción Se ha...
por Redacción PETALES | Jul 9, 2018 | Educación
Elementos de práctica común para mejorar los resultados sociales, emocionales y conductuales de jóvenes estudiantes de escuela primaria Common Practice Elements for Improving Social, Emotional, and Behavioral Outcomes of Young Elementary School Students Kevin S....
