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PRÁCTICAS RESTAURATIVAS Y CONVIVENCIA.- Revista digital de la Asociación CONVIVES nº 21

por Redacción PETALES | Mar 18, 2018 | Educación

PRÁCTICAS RESTAURATIVAS Y CONVIVENCIA PRESENTACIÓN Prácticas restaurativas y convivencia Este monográfico se presenta con la intención de abrir espacios de diálogo y de interés que faciliten la difusión de las prácticas restaurativas. Los diferentes artículos y...

Evidencias de los Modelos y resultados de buenas practicas en la Educación de jovenes con dificultades emocionales / comportamentales. Una revisión Internacional. 

por Redacción PETALES | Mar 16, 2018 | Educación

Evidencias de los Modelos y resultados de buenas practicas en la Educación de jovenes con dificultades emocionales / comportamentales. Una revisión Internacional.  Evidence of Best Practice Models and Outcomes in the Education of Children with Emotional...

Manejando las dificultades sociales, emocionales y de conducta en las escuelas en los Países Bajos

por Redacción PETALES | Mar 15, 2018 | Educación

Managing social, emotional, and behavioural difficulties in schools in the Netherlands Ed Smeets ITS, Radboud University, Nijmegen, Netherlands   Introducción; Tres aspectos clave del entorno escolar son cruciales para la prevención y la gestión de las...

Programa para el Bienestar y Aprendizaje Socioemocional en estudiantes de tercero y cuarto grado: descripción y evaluación de impacto

por Redacción PETALES | Mar 15, 2018 | Educación

Programa para el Bienestar y Aprendizaje Socioemocional en estudiantes de tercero y cuarto grado: descripción y evaluación de impacto Learning and wellbeing program for third and fourth grade students: Impact description and evaluation Christian Berger,  Neva Milicic,...

LA SITUACIÓN DEL ALUMNADO CON PROBLEMAS EMOCIONALES Y DE CONDUCTA EN LA COMUNIDAD DE MADRID: BARRERAS Y FACILITADORES PARA SU INCLUSIÓN EDUCATIVA

por Redacción PETALES | Mar 14, 2018 | Educación

LA SITUACIÓN DEL ALUMNADO CON PROBLEMAS EMOCIONALES Y DE CONDUCTA EN LA COMUNIDAD DE MADRID:  BARRERAS Y FACILITADORES PARA SU INCLUSIÓN EDUCATIVA   TESIS DOCTORAL DE ANA MARTÍN MORENO DIRECTORA: ELENA MARTÍN ORTEGA Departamento de Psicología Evolutiva y de la...
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