La “Intervención Relacional Basada en la Confianza (TBRI®)” es un programa de intervención diseñado para fortalecer las habilidades de cuidado en niños, niñas y adolescentes (NNA) que han experimentado Experiencias Adversas en la Infancia (EAIs). Basado en evidencia y en diversas investigaciones, este modelo es sensible al trauma, permitiendo una crianza que se ajusta a las historias adversas de cada individuo. Se trata de un enfoque holístico, flexible y centrado en los procesos de apego psicológico, que ayuda a entender la crianza y el comportamiento infantil desde sus bases más esenciales para un desarrollo óptimo y saludable.
Índice de contenidos:
Consecuencias de las Experiencias Adversas en la Infancia
El cerebro y el aprendizaje humano son especialmente flexibles durante la niñez y la juventud. Numerosas investigaciones han demostrado que el cuidado parental influye decisivamente en la formación del cerebro y sus conexiones, favoreciendo un desarrollo saludable. Sin embargo, en la vida de muchos NNA se presentan situaciones complejas que afectan su cerebro, cuerpo, creencias, comportamientos y biología, modificando la manera en que sienten, se perciben a sí mismos, a los demás y al mundo que les rodea. Estas adversidades se relacionan con un mayor riesgo de desarrollar problemas emocionales y comportamientos de riesgo. Reconocer la prevalencia de estas situaciones es fundamental para interpretar adecuadamente las respuestas de los NNA y jóvenes ante el entorno.
Los Principios de la TBRI®
TBRI® se fundamenta en tres pilares estratégicos que buscan comprender y fortalecer las habilidades de crianza, permitiendo que los cuidadores establezcan relaciones basadas en la confianza y el respeto:
Conexión
La “conexión” se refiere a los lazos afectivos únicos entre el niño y su cuidador. Estos vínculos son esenciales para establecer una relación de cuidado y seguridad, base indispensable para afrontar dificultades.
- Ayuda a calmar el estrés corporal a través de la presencia del adulto.
- Ayuda a regular funciones corporales y emociones.
- Facilita la organización de la información sensorial y el desarrollo del cerebro.
- Fomenta la creación de lazos afectivos que permiten explorar el mundo de manera segura.
- Establece un marco de comunicación y entendimiento entre el niño y el cuidador.
Empoderamiento
El “empoderamiento” consiste en hacer que el niño sienta que tiene poder y que su opinión es valiosa. Esto le permite:
- Regular su cuerpo y mantener el control frente a cambios y desafíos del entorno.
- Sentirse seguro para explorar, interactuar y probar nuevas experiencias.
- Desarrollar habilidades de autorregulación mediante estrategias que preparan tanto su cuerpo como el entorno para satisfacer sus necesidades.
Corrección
Se centra en enseñar, capacitar y guiar a NNA y jóvenes en el aprendizaje de comportamientos saludables a través de:
- Estrategias proactivas y de respuesta para manejar conductas desafiantes.
- Mantener un nivel adecuado de “estructura” que permita a NNA aprender sin sentir miedo, encontrando un balance entre límites y desarrollo.
- Fomentar una disciplina basada en el control y la orientación, evitando el castigo y promoviendo respuestas empáticas y efectivas.
A diferencia de los enfoques disciplinarios tradicionales, TBRI® entiende que el comportamiento de los niños está influenciado por su historia y necesidades biológicas. En lugar de castigar, este modelo enseña a cuidadores y profesionales a responder con comprensión, utilizando estrategias efectivas que favorecen la sanación y el desarrollo integral de NNA y jóvenes.
Recursos para conocer más
- Podcast TBRI en español (Yotube y Spotify
- Libros
- *The Connected Child* (El niños adoptado)– Dr. Karyn Purvis y Dr. David Cross.
- *Building the Bonds of Attachment* (*Construir los Vínculos del Apego*) – Daniel Hughes
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