Construyendo mentes
Las familias necesitamos conocer y entender las consecuencias de haber sufrido adversidad temprana, qué es y cómo se manifiesta el trastorno de apego, qué es la resiliencia etc. pero no podemos quedarnos ahí, necesitamos recetas caseras con ingredientes sencillos. Y para eso está esta sección,
Aprender técnicas, mejorar actitudes, conocer bibliografía, que nos permitan interactuar de una manera diferente con nuestras niñas y niños, que ayuden a crear “mente”, que permitan regular sus emociones.
Cuáles son las necesidades educativas de los niños y niñas que han sufrido adversidad temprana
Vídeos del Encuentro Virtual Necesidades educativas derivadas de la adversidad temprana en la infancia Para todos aquellos que no tuvisteis oportunidad de verlo en directo, o que quereis volver a verlo, adjuntamos los enlaces a los vídeos del Encuentro virtual...
Alegaciones al proyecto SIMIA en Andalucía
Alegaciones al Proyecto de Decreto por el que se regula el procedimiento de actuación ante situaciones de riesgo y desamparo de la Infancia y Adolescencia en Andalucía (SIMIA) PETALES España presenta alegaciones al Proyecto de Decreto por el que se regula el...
¿Les damos una oportunidad?
¿Les damos una oportunidad? Algo extraño ocurre cada vez que les damos a estos chavales una oportunidad de ser ellos mismos sin juzgarlos. De repente, sus conductas obstativas o desajustadas se atemperan o desaparecen, y comienzan a funcionar sorprendentemente bien....
Celebrando el Día de los Derechos Humanos en PETALES España
En PETALES España creemos que los Derechos Humanos empiezan en nuestra propia casa, en nuestro barrio, en nuestra escuela, en las relaciones con nuestros propios hijos, amigos o familiares. Y de entre todos, el colectivo más indefenso es, sin duda alguna, los niños...
PETALES España y el Día de la Discapacidad
PETALES España y el Día de la Discapacidad ¿Podrías vivir si los demás no te entienden? ¿Podrías vivir en un lugar peligroso, dónde siempre hay que estar alerta, y quien más te quiere es quien más daño te puede hacer? Ellos sí. Asi viven cada día, cada hora, y cada...
PETALES España y los Trastornos de Apego en Mijas Semanal
Nuestro agradecimiento a Mijas Comunicación, y en concreto, a su publicación, Mijas Semanal y a Laura Delgado por hacerse eco de la historia de Aritz, y su sensibilidad para tratarlo. Dando visibilidad a los Trastornos de Apego construimos un mundo en el...
Necesidades Educativas por Adversidad Temprana en la infancia.Escuela Andaluza de familias adoptivas y acogedoras
Escuela Andaluza de familias adoptivas y acogedoras. Encuentro online - Necesidades Educativas en las Adversidad Temprana en la infancia Nuestro agradecimiento a la Escuela de Familias Adoptivas, Acogedoras y Colaboradoras (Escuela de Salud Publica de Andalucía) por...
Los niños; víctimas INVISIBLES de la Violencia de Género
Hoy, 25 de noviembre, Día internacional contra la Violencia de Género, queremos hablar de los niños. Los niños son las víctimas INVISIBLES de la violencia de género. A menudo, son víctimas directas. Por ejemplo, en lo que va de año 2017, siete niños han fallecido a...
Necesidades educativas derivadas de la adversidad temprana en la infancia
NECESIDADES EDUCATIVAS DERIVADAS DE LA ADVERSIDAD TEMPRANA EN LA INFANCIA CONSTRUYENDO SU INCLUSIÓN 30 de noviembre y 14 de diciembreDe 16.30 a 18.00 El periodo comprendido entre la gestación y los primeros 5 años de vida se conoce como infancia temprana. Es el...
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