Blog Petales
Nuestro Blog
Familia
Salud
Educación
Últimas entradas…
Jornada de debate sobre Experiencias Adversas en la infancia
El 18 de noviembre participamos en la JORNADA DE DEBATE sobre EXPERIENCIAS ADVERSAS EN LA INFANCIA aportando la visión de las familias de PETALES y las demandas de sensibilización, difusión, formación, prevención y abordaje multisectorial desde la perspectiva de los...
Detección y Abordaje de las Experiencias Adversas en la Infancia: Enfoque Intersectorial para Profesionales Sanitarios
Detección y Abordaje de las Experiencias Adversas en la Infancia: Enfoque Intersectorial para Profesionales Sanitarios Consejería de Salud y Consumo, Octubre 2023 El documento titulado "Detección y Abordaje de las Experiencias Adversas en la Infancia", dirigido a...
¿Pueden los bebés recordar el trauma?
¿Pueden los bebés recordar el trauma? Desvelando los enigmas del desarrollo Infantil Explorar la capacidad de los bebés para recordar el trauma ha sido un tema fascinante y debatido en el mundo del desarrollo infantil. ¿Es posible que las experiencias traumáticas en...
Propuesta de intervención en atención temprana para prevenir el apego desorganizado
Comprendiendo el Apego, trata sobre la importancia del apego y de prevenir los vínculos de apego inseguros, específicamente en relación con el apego desorganizado y sus posibles consecuencias en el desarrollo de la salud mental. Opinión personal Aunque parezca...
Disociación en la infancia y la adolescencia
La disociación en la infancia y adolescencia es una estrategia de afrontamiento cuando los chicos y chicas han sobrevivido a experiencias adversas, en las que no se ha atendido a sus necesidades básicas Este artículo va dirigido a todos los adultos que apoyan, que...
Cómo crear aulas sensibles al trauma donde todos los estudiantes se sientan seguros
La importancia de crear aulas sensibles al trauma Patricia Jennings, profesora asociada de la Universidad de Virginia y autora del nuevo libro The Trauma-Sensitive Classroom (El aula sensible al trauma), explica que el trauma infantil puede tener graves consecuencias...
Navega por nuestros contenidos desde las etiquetas
ACTIVIDADES
ADOLESCENCIA
ADVERSIDAD TEMPRANA
APEGO Y VÍNCULO
DATOS ADVERSIDAD TEMPRANA
CUIDADO RESIDENCIAL
CUIDADO SENSIBLE DEL TRAUMA
Experiencias adversas en la infancia EAI (ACEs)
TBRI: Intervención relacional basada en la confianza
ATENCIÓN TEMPRANA
AULAS SENSIBLES AL TRAUMA
CONVIVENCIA ESCOLAR
COMPETENCIA SOCIAL
CONFINADOS COVID19
COLABORACIONES
AUTOCUIDADOS
FAMILIA
INCLUSIÓN
INFANCIA
DISOCIACIÓN
EDUCACIÓN
DISCAPACIDAD
ESTRÉS INFANTIL
INICIATIVAS
INSTITUCIONES
JORNADAS
ENTORNO SOCIAL
EMOCIONES
CRIANZA
COMPORTAMIENTO
JUEGO
JUVENTUD
LEGISLACIÓN
Trastorno de estrés postraumático (TEPT)
TRAUMA DEL DESARROLLO (TTD)
MODELOS EDUCATIVOS
NEURODESARROLLO
NUESTRAS HISTORIAS
RACISMO
RESILIENCIA
TRAUMA
TERAPIAS
PARENTALIDAD
PLAN B
PROCESOS ADICTIVOS
SALUD
SALUD MENTAL
SALUD PERINATAL
DELEGACIONES
TALLERES Y CONFERENCIAS
TRASTORNOS DE CONDUCTA
TRASTORNOS DEL APEGO
TRAUMA COMPLEJO