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Trastorno del Apego: origen y manifestaciones
El trastorno del apego, una condición que puede afectar profundamente el bienestar emocional, surge cuando las necesidades fundamentales de un niño de establecer vínculos afectivos seguros no son satisfechas en los primeros momentos de la vida. Esta situación puede manifestarse en diversos contextos, tales como:
- Niños abandonados o institucionalizados sin una figura de referencia afectiva.
- Niños que experimentan rupturas repetidas con figuras de referencia afectiva.
- Niños cuyas figuras de referencia afectiva no responden consistentemente a sus necesidades.
- Niños con cuidados insuficientes o excesivos.
- Niños expuestos a maltrato físico, psicológico o sexual.
- Niños que carecen de una figura de referencia afectiva durante etapas cruciales de su desarrollo.
Aunque es importante destacar que no todos los niños que enfrentan traumatismos en la infancia desarrollan trastornos del apego. La respuesta puede variar significativamente según el individuo y el entorno en el que se encuentren.
Manifestaciones del Trastorno del Apego
Los trastornos del apego se manifiestan a través de una variedad de problemas de adaptación, entre los cuales se incluyen:
- Comportamiento antisocial desde la infancia, incluyendo violencia y agresión.
- Dificultades en el aprendizaje social y la empatía.
- Vinculación afectiva no selectiva, mostrando comportamientos inmaduros y relaciones superficiales.
- Dificultades para establecer relaciones duraderas y significativas.
- Desarrollo de actitudes destructivas y comportamientos problemáticos como la delincuencia y el abuso de sustancias.
Entender la complejidad de estos trastornos es fundamental para abordarlos de manera efectiva y proporcionar el apoyo necesario para el bienestar emocional de los niños afectados
Referencias:
Le trouble de l’attachement chez la clientèle adolescente du Centre jeunesse de Montréal : Comparaison entre jeunes ayant différents types d’attachement
Par Mme Amélie Filiatrault-Charron, École de criminologie Faculté des arts et des sciences de l’Université de Montréal.
Guide pratique en santé mentale pour les jeunes âgés entre 12 et 18 ans.
Centre jeunesse de Montréal, institut universitaire.
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