Nuestras historias

En PETALES Nuestras historias son “muchas historias que contar”, son también “déjate de historias” cuando lo que pasa nos supera o “no me cuentes más historias” cuando lo que leemos o vemos no refleja, e incluso distorsiona, nuestra realidad. Nuestras historias son a veces sentimientos, opiniones, análisis de una situación, un relato de hechos que ocurrieron o nuestra propia mirada sobre ellos. O también lo que debía ser pero no nunca fue. La esperanza de lo que será. Nuestras historias somos nosotros y nosotras.

Nuestras historias
Adversidad temprana : Un cambio de MIRADA

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Adversidad temprana : Un cambio de MIRADA La red de apoyo de PETALES España crece y se hace más cercana a las familias en cada Comunidad, pero no solo necesitamos compartir entre las familias. Queremos que se oiga nuestra voz, que la sociedad entienda y sea sensible a...

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Adversidad Temprana y Mayoría de edad ¿La emancipación?

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“El niño que no sea abrazado por su tribu cuando sea adulto  quemará la aldea para sentir su calor” Proverbio africano   Qué es el Plan B Los malos tratos (la ausencia de buenos tratos) durante la infancia, provoca daño en el cerebro y el corazón. Las familias de esta...

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Nuevas Delegaciones Petales

Nuevas Delegaciones Petales

La asociación Petales España abre tres nuevas delegaciones con el objetivo de dar un soporte más cercano a las familias  de Andalucía, Catalunya, Galicia. Puesta en marcha del Plan B Estas delegaciones, junto con la de Madrid participan en la  puesta en marcha del...

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La aceptación incondicional de nuestros hijos e hijas

La aceptación incondicional de nuestros hijos e hijas

Si algo hemos aprendido en todos estos años de crianza es que o aceptamos incondicionalmente a nuestras hijas e hijos o no llegaremos a buen puerto. Ni con ellos, que van a sufrir y van a reaccionar empeorando en sus comportamientos. Ni con nosotros mismos, que vamos...

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Actuar ante el racismo

Actuar ante el racismo

Hay que actuar ante el racismo y la xenofobia El racismo y la xenofobia también afecta a los niños, niñas y jóvenes adoptados y acogidos.A las adversidades sufridas en su primera infancia hay que añadirle este tipo de actuaciones que sufren día a día, a veces ni...

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Cuando el colegio comprende el trauma. Propuesta  TBRI®

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Intervención basada en el apego  y en la sensibilizacion sobre  el trauma TRBII® Aulas sensibles al trauma: el método TBRI® (Trust-Based Relational Intervention) del Instituto Karen Purvis de Desarrollo Infantil es una intervención basada en el apego  y en la...

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