Apego y rendimiento académico en adolescentes acogidos y/o adoptados.

Redacción PETALES

Equipo de redacción de Petales España.

Apego y rendimiento académico en adolescentes acogidos y/o adoptados.

por | May 2, 2019 | Actividades | 0 Comentarios

PETALES España promueve la realizacion de una investigación sobre Apego y Rendimiento escolar en alumnos adoptados y acogidos, en colaboración con la Universidad de Málaga.

Silveria Cambil Calderón, alumna de Psicología de la Universidad de Málaga (UMA), está realizando para su Trabajo Fin de Grado (TFG-Impulso) una investigación, bajo la tutoría de la Dra. Milagros Fernández Molina. Se trata de un estudio acerca de la vida en el instituto de los adolescentes adoptados y acogidos.

Para ello, solicitamos la colaboración voluntaria y anónima de familias con menores adoptados o acogidos, que tengan 13 años o más, y que se encuentren cursando la Educación Secundaria Obligatoria (ESO).
Las familias voluntarias recibirán un sobre con unos cuestionarios, algunos deberán ser rellenados por uno de los cuidadores, otros por el menor y otros por el tutor y dos profesores de este. Hemos tratado de seleccionar los cuestionarios más breves posibles, especialmente los que deben ser respondidos por los profesores, además todo el material recogido será anónimo y no identificable.
Les rogamos los voluntarios se inscriban en el siguiente formulario:
Si tienen dudas o para más información pueden escribir a silveria.cambil@uma.es

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